Parmi les millions d’enfants qui ne terminent pas leur scolarité élémentaire en Afrique de l’Ouest chaque année, un tiers souffrirait d’un handicap. Leur condition les confronte à de nombreuses barrières à la scolarisation. Premièrement, les enfants handicapés sont difficilement identifiables, car nombreux sont ceux qui sont cachés par leurs familles, qui doutent de leur capacité à s’intégrer socialement. Ensuite, les pays de la région ne disposent généralement pas des infrastructures et des services de soins nécessaires pour préparer et accompagner physiquement et psychologiquement ces enfants à la scolarisation. Par ailleurs, les instituteurs ne sont pas formés aux méthodes d’enseignements permettant d’assurer l’intégration de ces enfants dans la classe. Dans le cadre de son programme en faveur de l’éducation inclusive, Handicap International cherche à lever ces multiples barrières à la scolarisation de 170 000 enfants handicapés dans neuf pays d’Afrique de l’Ouest. Les actions consistent à sensibiliser les familles et les communautés aux difficultés du handicap, à collecter des données sur les populations souffrant d’incapacités, et à former les enseignants au soutien individuel des enfants handicapés. 

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